Seit Dezember 2019 hat die CoGREE eine sechste Mitgliedsorganisation: das “European Committee for Catholic Education (CEEC), zu deutsch Europäisches Komitee für Katholische Bildung. Das CEEC ist ein Treffpunkt für die europäischen katholischen Netzwerke und ein Studien- und Informationszentrum. Außerdem setzt sich CEEC gegenüber den verschiedenen europäischen Einrichtungen für eine freie katholische Bildung ein. Das CEEC repräsentiert etwa 35.000 Schulen und mehr als 8,5 Millionen Schülerinnen und Schüler. Es fungiert auch als regionales Sekretariat des “International Office of Catholic Education (OIEC), dem weltweiten Büro für Katholische Bildung.
Der Generalsekretär von CEEC, Guy Selderslagh, der auch dessen Vertreter bei CoGREE ist, stimmte einem Interview zu. Er stellt seine Organisation vor und erzählt mehr über seine Erwartungen an die Zusammenarbeit mit den CoGREE-Mitgliedern.
CoGREE: Könnten Sie einen kurzen Überblick über die Arbeitsweise des CEEC geben?
Guy Selderslagh: Das CEEC hat seinen Sitz in Brüssel, Belgien. Der Verband hat sein Büro im Gebäude der SeGEC, des belgischen französischsprachigen Sekretariats des Katholischen Bildungswesens. Derzeit beschäftigt die Vereinigung keine Mitarbeitenden auf Vollzeitbasis. Die Personen, die im Sekretariat arbeiten, werden auf der Grundlage einer Vereinbarung mit dem belgischen Sekretariat auf Teilzeitbasis angestellt. Als Generalsekretär des CEEC bleibe ich auch weiterhin Direktor eines Dienstes innerhalb dieses belgischen Sekretariats. Ebenso arbeitet meine Assistentin Géraldine Vallée in Teilzeit für das CEEC. Das CEEC hat 29 Vollmitglieder aus 27 mittel-, ost- und westeuropäischen Ländern: Albanien, Österreich, Belgien (flämisch und französischsprachig), Bosnien-Herzegowina, Kroatien, Tschechien, Dänemark, England & Wales, Frankreich, Deutschland, Griechenland, Ungarn, Irland, Italien, Litauen, Malta, Niederlande, Norwegen, Polen, Portugal, Rumänien, Schottland, Slowakei, Slowenien, Spanien, Schweden, Schweiz und Ukraine. Darüber hinaus ist die UNAEC-Europe (Europäische Union ehemaliger Studenten der katholischen Lehre) Mitglied der Vereinigung. Alle diese Mitglieder bilden die Generalversammlung, und einige von ihnen sind aktiv im Vorstand vertreten, dem geschäftsführenden Organ des CEEC: Derzeitiger Präsident ist Don José María ALVIRA DUPLÁ, Generalsekretär von Escuelas Católicas (Spanien), Vizepräsident ist Titus FRANKEMÖLLE, Präsident der Nederlandse Katholieke Schoolraad (Niederlande), und Schatzmeister ist Herr Paul MEANY, der von der Association of Management of Catholic Secondary Schools & Joint Managerial Body (Republik Irland) entsandt wurde. Frankreich, Belgien und Slowenien sind ebenfalls Mitglieder des Vorstandes.
CoGREE: Was sind Ihre Hauptaktivitäten?
Guy Selderslagh: Die Hauptaktivitäten des CEEC sind immer darauf ausgerichtet, die Interessen des katholischen Bildungswesens zu unterstützen und zu fördern, wobei die Entwicklungen im Bereich der Bildungsfreiheit in den verschiedenen Mitgliedsländern besonders im Fokus stehen. Der Austausch zwischen den Mitgliedern, insbesondere anlässlich der beiden jährlichen Vollversammlungen, die Durchführung von Umfragen zu wichtigen Themen katholischer Schulen, die Organisation von Symposien und Konferenzen… all diese Aktivitäten tragen zur Entwicklung unserer Arbeit im Dienste der Bildung bei.
CoGREE: Welche Themen erachten Sie in diesen für Europa herausfordernden Zeiten als die wichtigsten und dringendsten für Ihre Arbeit?
Guy Selderslagh: In einer Zeit, in der Europa vor großen Herausforderungen steht, glauben wir als katholisches Bildungswesen, dass eines der Hauptthemen, an denen wir arbeiten müssen, interkulturelle und interreligiöse Fragen betrifft, die auch mit der sehr aktuellen Migrationsproblematik verbunden sind. Unsere Überlegungen zu diesem Thema wurden vor etwa fünf Jahren durch eine Umfrage unter den Mitgliedsländern des CEEC initiiert. Die Ergebnisse dieser Umfrage wurden dann durch das im vergangenen März in Brüssel organisierte Symposium weiterentwickelt und bereichert (dessen Dokumentation kann über ceec@ceec.be bestellt werden ). Angesichts der neuen Situation in unseren Schulen, nämlich der Veränderung unserer Schülerschaft, ist eine gute und entsprechend angepasste Lehrerausbildung wichtiger denn je. Dies ist das Arbeitsthema, auf das sich das CEEC in den kommenden Monaten konzentrieren wird. Und natürlich ist es insbesondere in den schwierigen Zeiten für die Demokratie in einigen unserer Mitgliedsländer besonders wichtig, die Situation im Hinblick auf Bildungsfreiheit und des Rechts auf Bildung ständig zu beobachten.
CoGREE: Was hoffen Sie durch die Zusammenarbeit mit den CoGREE-Mitgliedern zu erreichen?
Guy Selderslagh: Die Zusammenarbeit mit CoGREE wird dem CEEC die Möglichkeit geben, sich mit anderen Verbänden über gemeinsame Themen auszutauschen und sich darüber zu informieren, wie andere mit der gleichen Art von Problemen umgehen. Der Erfahrungsaustausch ist eine echte Bereicherung für die Arbeit eines Verbands wie unserem.
CoGREE: Wenn alles möglich wäre (in Bezug auf Finanzen, Personal usw.), was wäre Ihr Traumprojekt, das Sie mit der CoGREE-Gruppe verwirklichen möchten?
Guy Selderslagh: Es soll gelingen, durch den Austausch von Erfahrungen gemeinsame Projekte auf europäischer Ebene aufzubauen, u.a. im Bereich der Ausbildung, der Unterstützung der christlichen Identität und des Kampfes für Offenheit und gegen jede Form von Extremismus.
Erfahren Sie mehr über die CEEC auf ihrer CoGREE-Mitgliedsseite oder ihrer Website.
Dies ist eine freie Übersetzung von David Fipke und Bianca Kappelhoff. Das Original-Interview auf Englisch finden Sie hier auf der CoGREE Website.
